Fonoaudiologia infantil · Vilhena/RO

Antes de falar, a criança já se comunica.

Acolhendo famílias e descomplicando a comunicação infantil, com uma rotina leve e um olhar atento para cada fase do desenvolvimento.

Agendar avaliação Conheça a Gabi

Linguagempediátrica
Residênciaem Reabilitação
PROMPT · DTTC · ReSTmotores da fala

Gabriela Dobre, fonoaudióloga infantil, sorrindo — **Ana Gabriela Dobre Trentin**Fonoaudióloga · CRFa 9-1453

Gabriela Dobre em retrato, de camisa branca

Sobre mim

Oi, eu sou a Gabi

Porto-velhense de nascença e vilhenense de coração há sete anos. Sou fonoaudióloga, especialista em linguagem pediátrica, com residência em Reabilitação, e atuo com transtornos motores da fala usando abordagens como PROMPT, DTTC e ReST.

Acredito que a terapia funciona melhor quando é leve: a criança aprende brincando, e a família sai de cada encontro sabendo como ajudar em casa. Não é sobre falar “normal”, é sobre poder se comunicar.

Especialista em linguagem pediátrica
Residência em Reabilitação
Transtornos motores da fala
Apaixonada por crianças, animais e viagens

Atendimento

Quando procurar uma fonoaudióloga

Alguns sinais que valem uma conversa. Na dúvida, pergunte: uma avaliação tira a angústia e orienta o próximo passo.

Fala que demora a aparecer
Poucas palavras para a idade, frases que não se formam ou dificuldade de se fazer entender.
Trocas de sons
“Tasa” no lugar de “casa”, sons omitidos ou distorcidos depois da idade esperada.
Motores da fala
A criança sabe o que quer dizer, mas o movimento da fala não sai. É onde entram PROMPT, DTTC e ReST.
Orientação à família
Como estimular em casa, no dia a dia, sem transformar a rotina em tarefa.

Passo a passo

Como funciona

Primeiro contatoVocê chama no WhatsApp ou deixa seu contato aqui no site, e eu retorno para entender o que está acontecendo.
AvaliaçãoUm encontro com a criança e a família para conhecer a história e observar a comunicação.
Plano terapêuticoObjetivos claros, frequência das sessões e o que esperar de cada etapa.
AcompanhamentoSessões com retorno constante à família e relatórios quando a escola ou outros profissionais precisarem.